CircuitMaker에서 잘라내기, 복사 및 붙여넣기
Clipboard 탭의 Home 영역은 현재 문서에서 항목을 선택/선택 해제하고, 잘라내기, 복사, 붙여넣기를 수행하는 데 사용됩니다. Clipboard 영역은 (Component Editor 제외) 어떤 편집기에서든 Home | Clipboard을(를) 선택하여 접근할 수 있습니다.
선택 & 선택 해제
Select 및 Deselect 드롭다운 메뉴는 최소한의 작업으로 설계 객체를 빠르게 선택 및 선택 해제할 수 있는 명령을 제공합니다.
잘라내기
Cut 명령은 현재 문서에서 선택된 객체를 제거하고 클립보드에 복사하는 데 사용됩니다. Cut 명령은 Clipboard 영역에서 직접 선택하거나 Ctrl+X 바로가기를 사용할 수 있습니다.
복사
Copy 명령은 현재 문서에서 선택된 객체를 클립보드로 복사하는 데 사용됩니다. Copy 명령은 Clipboard 영역에서 직접 선택하거나 Ctrl+C 바로가기를 사용할 수 있습니다.
붙여넣기
Paste 명령은 클립보드에 마지막으로 잘라내기/복사된 내용을 어떤 편집기에도 배치하는 데 사용됩니다. Paste 명령은 Clipboard 영역에서 직접 선택하거나 Crl+V 바로가기를 사용할 수 있습니다.
배열 붙여넣기
Paste Array 명령은 회로도 라이브러리 편집기에서만 Home | Clipboard | Paste » Paste Array을(를) 선택했을 때 사용할 수 있습니다. 이 명령은 설계 공간에서 복사된 객체가 선택되어 있을 때 활성화됩니다.

명령을 클릭하면 Setup Paste Array 대화상자가 열리며, 특정 간격을 지정하여 복사된 객체(또는 객체들)를 배열 형태로 빠르게 붙여넣을 수 있습니다. 복사된 객체에 텍스트가 포함된 경우, 알파벳 또는 숫자 접미사를 정의된 단계로 증가시키는 것도 가능합니다.

러버 스탬핑
러버 스탬핑은 하나 이상의 선택된 객체를 복사한 다음, 현재 문서에서 필요한 위치에 선택 항목의 여러 인스턴스를 반복해서 붙여넣을 수 있게 해줍니다. 러버 스탬핑은 회로도, 회로도 라이브러리, PCB, PCB 라이브러리 편집기에서 다음 순서로 수행하여 사용할 수 있습니다.
- 설계 공간에서 하나 이상의 객체를 선택합니다.
- Ctrl+R을(를) 클릭합니다.
- 회로도 및 PCB 편집기에서는 객체를 설계 공간의 원하는 위치로 이동한 다음 클릭하거나 Enter 를 눌러 복사본을 배치합니다. 회로도 라이브러리 및 PCB 라이브러리 편집기에서는 왼쪽 마우스 버튼을 누른 채로 객체를 설계 공간의 원하는 위치로 이동한 다음 마우스 버튼을 놓거나 Enter 를 눌러 복사본을 배치합니다.
- 선택 항목의 또 다른 복사본이 커서에 붙어 떠 있는 상태로 나타나며, 배치할 준비가 됩니다.
- 복사된 선택 항목의 추가 인스턴스를 계속 배치(러버 스탬프처럼)하거나, 오른쪽 클릭 또는 Esc 를 눌러 종료합니다.
잘라내기, 복사, 붙여넣기에 대한 참고 사항
Cut 또는 Copy 명령을 실행하면 커서가 십자선으로 바뀌고 기준점(reference point)을 선택하라는 안내가 표시됩니다. 이는 선택된 객체에 대한 상대 위치이며, Paste 명령을 사용할 때 선택 항목을 정확히 배치하는 데 사용됩니다. 붙여넣을 객체를 정확히 위치시킬 수 있도록 도움이 되는 지점을 선택하는 것이 중요합니다.
Clipboard 영역은 원본과 객체 유형에 따라 다양한 데이터 형식을 지원합니다.
- 열려 있는 대상 문서(활성 문서)가 해당 객체를 지원하는 경우에만 붙여넣을 수 있습니다. 예를 들어 회로도 기반 객체를 텍스트 기반 문서에 붙여넣으려고 하면 결과가 없으며, 그 반대도 마찬가지입니다.
- 복사된 텍스트 객체는 서식이 없는 것처럼 보일 수 있습니다. 그러나 붙여넣으면 복사 이전에 존재하던 원래 서식이 적용되어 표시됩니다.
- 텍스트 기반 문서에 텍스트를 붙여넣기 전에, 필요한 위치에 텍스트 커서를 두는 것이 좋습니다.
- Paste 을(를) 사용하여 텍스트 기반 문서에 여러 텍스트 항목을 붙여넣을 때, 붙여넣은 텍스트는 사실상 연결(concatenate)됩니다. 즉, 각 후속 텍스트 항목은 바로 이전 항목 뒤에 즉시 붙여넣어집니다.
